DINÀMICA D'AULA 29.3.09

EL TEMA QUE MÉS VAREM PARLAR EN LA REUNIÓ D'AULA VA SER EL TREBALL I LA DINÀMICA QUE SEGUIM DIA A DIA A LA CLASSE.
LA MANERA DE FER QUE HEM ANAT CONSTRUINT ENTRE TOTS ELS QUI FORMEM EL GRUP I QUE ES CARACTERITZA PER:
-SIMULTANEITAT D'ACTIVITATS EN UN MATEIX TEMPS I ESPAI,
-EL JOC ÉS APRENENTATGE, PER AIXÒ A LA CLASSE SEMPRE HI HA, AL MENYS UNA PROPOSTA MÉS LÚDICA.
-L'ALT GRAU D'AUTONOMIA I LLIBERTAT DELS NENS, QUE AUTOGESTIONEN TEMPS I ACTIVITATS,
-UNA DINÀMICA QUE PRIORITZA LA COMUNICACIÓ I ON LA INTERVENCIÓ DIRECTA DE L'ADULT NO SEMPRE ÉS NECESSÀRIA.

video

OBRIM LES BÚSTIES DE LA REUNIÓ D'AULA. 15.3.09

PAPALLONES I TRESORS ENS VAM REUNIR DIVENDRES A LA TARDA PER REVISAR LES BÚSTIES DE SUGGERIMENTS PER A LA REUNIÓ D'AULA: ESTAVEN PLENES!!!
ENTRE TOTS VAM REFLEXIONAR ALGUNS DELS PUNTS QUE VAN SORTIR COM: SI ENS REPECTEM ELS UNS ALS ALTRES, CÓM RESOLEM ELS CONFLICTES...
DESPRÉS VAM SORTIR AL PATI DE PRIMÀRIA A JUGAR TOTS JUNTS.

LES NOSTRES DENTETES BELLUGUEN! 9.3.09

L'ALTRE DIA VAM TROBAR AQUESTA ANIMACIÓ EN QUE MOLTS ENS VAM SENTIR IDENTIFICATS, NO TANT PER LA POR AL RATONCITO PÉREZ, SINO PERQUÉ MOLTS JA HEM PASSAT PER L'EXPERIÈNCIA DE LA CAIGUDA D'ALGUNA DENT I A ALTRES POCS ELS FALTA... ENS FEM GRANS!!!

JONAS AND THE TOOTH #3
by Machangostudio

PRPARANT LA REUNIÓ D'AULA. 3.3.09

EP FAMÍLIES!!! ANEU PENSANT QUÈ US AGRADARIA QUE PARLESSIM A LA REUNIÓ D'AULA I ENS DEIXEU UN PAPER A LA BÚSTIA DE LES PAPALLONES.
NOSALTRES A L'AULA JA HEM COMENÇAT A PREPARAR-LA: PEL MATÍ, CADASCÚ HA PENSAT I ESCRIT EN UN PAPER QUÈ LI AGRADARIA QUE US EXPLIQUÉS EN LA REUNIÓ, LA HEM SITUAT AL CALENDARI, HEM PREPARAT LES BÚSTIES I HEM LLEGIT LA CIRCULAR ENTRE TOTS.